Eddy radburn

J’enseigne l’anglais en France depuis 1991. En mars 2007, je décidai de créer

« English Com’Eddy Theatre ».

C’était ma réponse à un besoin que je percevais comme de plus en plus évident lors de mes cours : l’utilisation de l’humour par le biais de la technique théâtrale pour apprendre l’anglais aux enfants comme aux adultes.

Né à Moreton-in-Marsh dans la région des Cotswolds, j’ai commencé à apprendre le français comme beaucoup d’autres enfants à l’âge de 11 ans. Je dois dire, à mon grand regret, que je n’étais pas franchement intéressé par cet apprentissage. Je trouvais les leçons ennuyeuses à mourir, et la pauvre madame Brandford, notre professeur quitta bien souvent la classe en pleurant. La classe se dissipait et nous, élèves peu reconnaissants, devenions de véritables monstres. La faute à qui ? Pas madame Brandford, bien évidemment (si elle m’entendait aujourd’hui !), mais à ce programme si ennuyeux et rébarbatif où la grammaire prévalait. Langue vivante ? Cela n’avait rien d’attractif, encore moins de vivant.

Bien évidemment, je ne remets pas en cause l’importance de la grammaire, mais la première chose, à mon avis, à inculquer est la capacité à l’étudiant de s’exprimer à l’oral, de communiquer dans la vie de tous les jours, la grammaire découlant ensuite avec une incroyable facilité. Ma première expérience en France se passa quand, à 18 ans, je rencontrai une vraiment ravissante jeune Française, dans une discothèque. La seule chose que j’ai réussi à lui dire fut : « le train part à midi »… Je vous laisse imaginer sa tête, et la mienne à ce moment-là ! Combien je regrettai de ne pas avoir écouté madame Brandford à ce moment précis !...

En 1989, je me suis installé en France avec ma famille. Un jour, je regardais ma fille jouer une pièce de théâtre, et là tout est devenu évident :

quel meilleur moyen pour apprendre le français que par le théâtre ? Le résultat a été très convaincant, et je continue d’ailleurs à jouer dès que je le peux.

Dans le même temps, je commençais à enseigner l’anglais à Bordeaux, travaillant pour différents organismes, mais toujours avec l’humour associé à l’enseignement que je pratiquais, et ce, quelque soit le public que j’avais en face de moi.

Petit à petit, ayant besoin de supports pédagogiques, je commençai à écrire mes propres sketches, mini pièces, saynètes, etc. Le fait de pousser à l’exagération les différents traits d’humour des personnages, aident énormément les étudiants, adultes ou jeunes, à laisser de côté leurs complexes, les barrières qu’ils peuvent avoir. La confiance retrouvée, ils s’expriment mieux très rapidement.

J’ai eu la grande joie cette année 2008, de voir mes étudiants des cours pour adultes, jouer la pièce « The Missing Objects » ainsi que la pièce « Funny creatures humans » sur la scène du l’Onyx. ( J'ai la chance de pouvoir donner mes cours dans le plus vieux Café-théâtre de France , mes remerciements à Guy Suire.) Ils ont été formidables et très fiers, je pense, de voir qu’ils avaient joué, en anglais, devant un « vrai public »…

Pour ceux qui enseignent l’anglais, vous trouverez dans la section téléchargement, les pièces de théâtre que j’ai écris pour mes élèves, ils pourront vous servir de supports. Mais rien que la lecture peut vous faire passer, je suppose, un bon moment de détente.